Tổ khối 4 tổ chức chuyên đề tổ
- Thứ tư - 25/12/2024 15:10
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Sáng ngày 24/12/2024 tổ lớp 4 tổ chức chuyên đề tổ: Phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 4 trong môn Hoạt động trải nghiệm
Tiếp tục thực hiện kế hoạch tổ chức Hội thảo chuyên đề năm học 2024-2025 của Trường Tiểu học Duy Tân, sáng ngày 24/12/2024 giáo viên tổ lớp 4 triển khai chuyên đề: “Phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 4 trong môn Hoạt động trải nghiệm”.
- Về dự chuyên đề cấp trường có Ban giám hiệu nhà trường cùng toàn thể giáo viên trong nhà trường.
- Báo cáo chuyên đề: thầy Phạm Quang Minh.
- GV dạy minh họa: cô Nguyễn Thị Diệu Hiền.
- Trong phần báo cáo lý thuyết chuyên đề của tổ lớp 4, đã nêu được các biện pháp mà giáo viên tổ lớp 4 thực hiện để giúp học sinh phát huy được tính tích cực trong môn HĐTN. Qua đó học sinh có sự thay đổi lớn trong việc hiểu cũng như tham gia tích cực hơn trong HĐTN. Tổ chức hoạt động dạy - học bằng việc tham gia các HĐTN nó còn rèn cho HS các kĩ năng cơ bản như nghe, nhìn, đọc, viết, tính toán, kĩ năng sống, kĩ năng học tập, biết đoàn kết, tương trợ, hợp tác lẫn nhau, có những đức tính tốt cần thiết cho bản thân và xã hội.
- Tiết dạy minh họa chuyên đề do cô Nguyễn Thị Diệu Hiền cùng các em học sinh lớp 4.7 thực hiện. Tiết dạy đã vận dụng các phương pháp, hình thức dạy học giúp học sinh phát huy tính tích cực, sáng tạo trong học tập.
Thông qua nội dung chuyên đề và tiết dạy minh hoạ, tổ lớp 4 đã đưa ra kết luận: Học sinh yêu thích môn học và tích cực học tập hơn trong môn HĐTN. Các em được tham gia phần lớn vào quá trình thực hiện HĐTN. Hiện tại khi nhắc đến HĐTN thì các em đều rất hào hứng, tự chủ động trong việc tìm hiểu, sưu tầm trước các thông tin cần thiết, đặc biệt các bạn đã chủ động hơn trong các buổi sinh hoạt lớp.
- Về dự chuyên đề cấp trường có Ban giám hiệu nhà trường cùng toàn thể giáo viên trong nhà trường.
- Báo cáo chuyên đề: thầy Phạm Quang Minh.
- GV dạy minh họa: cô Nguyễn Thị Diệu Hiền.
- Trong phần báo cáo lý thuyết chuyên đề của tổ lớp 4, đã nêu được các biện pháp mà giáo viên tổ lớp 4 thực hiện để giúp học sinh phát huy được tính tích cực trong môn HĐTN. Qua đó học sinh có sự thay đổi lớn trong việc hiểu cũng như tham gia tích cực hơn trong HĐTN. Tổ chức hoạt động dạy - học bằng việc tham gia các HĐTN nó còn rèn cho HS các kĩ năng cơ bản như nghe, nhìn, đọc, viết, tính toán, kĩ năng sống, kĩ năng học tập, biết đoàn kết, tương trợ, hợp tác lẫn nhau, có những đức tính tốt cần thiết cho bản thân và xã hội.
- Tiết dạy minh họa chuyên đề do cô Nguyễn Thị Diệu Hiền cùng các em học sinh lớp 4.7 thực hiện. Tiết dạy đã vận dụng các phương pháp, hình thức dạy học giúp học sinh phát huy tính tích cực, sáng tạo trong học tập.
Thông qua nội dung chuyên đề và tiết dạy minh hoạ, tổ lớp 4 đã đưa ra kết luận: Học sinh yêu thích môn học và tích cực học tập hơn trong môn HĐTN. Các em được tham gia phần lớn vào quá trình thực hiện HĐTN. Hiện tại khi nhắc đến HĐTN thì các em đều rất hào hứng, tự chủ động trong việc tìm hiểu, sưu tầm trước các thông tin cần thiết, đặc biệt các bạn đã chủ động hơn trong các buổi sinh hoạt lớp.